O ensino exige planejamento intencional e estratégias que favoreçam a construção significativa do conhecimento. Ao trabalhar Dia das mães, é essencial promover o desenvolvimento de habilidades cognitivas e práticas.
Neste plano, o conteúdo é abordado de forma estruturada, permitindo que os alunos compreendam e apliquem o conhecimento de maneira progressiva.
Tema: Dia das mães
Duração: 50 minutos
Campo de Experiência: O eu, o outro e o nós
Etapa: Maternal
Objetivo Geral
Proporcionar uma reflexão sobre a importância das mães e o papel delas na vida das crianças, promovendo o afeto e a solidariedade.
Objetivos Específicos
- Estimular a expressão de sentimentos através de atividades artísticas.
- Promover a interação entre as crianças, incentivando o compartilhamento de ideias sobre suas mães.
- Desenvolver habilidades de comunicação ao falar sobre suas experiências com suas mães.
Habilidades da BNCC
- EI02EO01 – Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
- EI02EO04 – Comunicar-se com os colegas e os adultos, buscando compreendê-los e fazendo-se compreender.
- EI02EO06 – Respeitar regras básicas de convívio social nas interações e brincadeiras.
Materiais Necessários
- Papel colorido
- Tesoura
- Cola
- Canetinhas
- Materiais recicláveis (caixas, garrafas, etc.)
- Um espaço para a atividade
Desenvolvimento e Atividades
- Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre o que as crianças gostam em suas mães.
- Propor uma atividade de confecção de cartões para o Dia das Mães, onde cada criança poderá desenhar e escrever uma mensagem.
- Organizar uma apresentação onde as crianças poderão compartilhar suas criações e o que escreveram sobre suas mães.
- Finalizar com uma música ou dança que remeta ao tema, promovendo a interação e a alegria.
Avaliação
A avaliação será feita através da observação da participação das crianças nas atividades, na forma como compartilham suas experiências e na interação com os colegas durante a confecção dos cartões.
Sugestões e Dicas
Incentivar as crianças a trazerem fotos de suas mães para compartilhar durante a roda de conversa.
Propor que as crianças falem sobre algo que aprenderam com suas mães, promovendo um ambiente de escuta e respeito.
Com este plano, o trabalho com Dia das mães em O eu, o outro e o nós se torna mais organizado e eficiente.
O professor poderá conduzir suas aulas com mais clareza e segurança.
