Plano de Aula sobre conjuntos com numerais ate 10 – Pré-escola

Este material contribui para o ensino de Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, explorando conjuntos com numerais ate 10 com clareza.

A proposta auxilia o professor na condução de aulas mais eficientes.

Tema: conjuntos com numerais ate 10

Duração: 50 minutos

Campo de Experiência: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações

Etapa: Pré-escola

Objetivo Geral

Desenvolver a habilidade de identificar e agrupar conjuntos de objetos utilizando numerais até 10, promovendo a compreensão de quantidades e relações entre elas.

Objetivos Específicos

  • Identificar e contar objetos em grupos.
  • Estabelecer relações de comparação entre diferentes conjuntos.
  • Registrar as quantidades de forma lúdica e interativa.

Habilidades da BNCC

  • EI03ET01 – Estabelecer relações de comparação entre objetos, observando suas propriedades.
  • EI03ET07 – Relacionar números às suas respectivas quantidades e identificar o antes, o depois e o entre em uma sequência.
  • EI03ET05 – Classificar objetos e figuras de acordo com suas semelhanças e diferenças.

Materiais Necessários

  • Objetos variados (brinquedos, blocos, frutas, etc.)
  • Cartões com números de 1 a 10
  • Papel e lápis de cor
  • Caixas ou recipientes para agrupar os objetos

Desenvolvimento e Atividades

  • Iniciar a aula apresentando os objetos e perguntando quantos itens há em cada grupo.
  • Distribuir cartões com números e pedir que as crianças relacionem os números às quantidades de objetos.
  • Realizar uma atividade de comparação, onde as crianças devem agrupar os objetos em conjuntos maiores ou menores.
  • Promover uma atividade de registro, onde as crianças desenham os conjuntos e escrevem os números correspondentes.

Avaliação

A avaliação será feita através da observação das crianças durante as atividades, verificando sua capacidade de contar, agrupar e relacionar os objetos com os números apresentados.

Sugestões e Dicas

Utilizar músicas e brincadeiras que envolvam contagem para tornar a aula mais dinâmica e divertida.

Incentivar as crianças a criar seus próprios conjuntos com os materiais disponíveis, promovendo a criatividade e a autonomia.

O uso deste plano melhora o ensino de conjuntos com numerais ate 10 em Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações.

Os alunos se envolvem mais e aprendem melhor.