Este plano de aula foi elaborado com foco no desenvolvimento de competências essenciais, tendo como base o trabalho com conhecendo as letras e seu som em Escuta, fala, pensamento e imaginação.
As atividades propostas favorecem a participação ativa dos alunos, tornando a aprendizagem mais significativa e eficiente.
Tema: conhecendo as letras e seu som
Duração: 50 minutos
Campo de Experiência: Escuta, fala, pensamento e imaginação
Etapa: Pré-escola
Objetivo Geral
Desenvolver o reconhecimento das letras e seus sons, estimulando a curiosidade e a expressão oral das crianças.
Objetivos Específicos
- Identificar letras do alfabeto e seus sons correspondentes.
- Estimular a criatividade por meio da invenção de rimas e canções.
- Promover a interação entre as crianças durante as atividades de leitura e escrita.
Habilidades da BNCC
- EI03EF01 – Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão.
- EI03EF02 – Inventar brincadeiras cantadas, poemas e canções, criando rimas, aliterações e ritmos.
- EI03EF03 – Escolher e folhear livros, procurando orientar-se por temas e ilustrações e tentando identificar palavras conhecidas.
Materiais Necessários
- Cartões com letras do alfabeto.
- Livros ilustrados.
- Folhas de papel e lápis de cor.
- Instrumentos musicais simples (como pandeiros ou chocalhos).
Desenvolvimento e Atividades
- Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre as letras do alfabeto e seus sons.
- Apresentar os cartões com letras e pedir que as crianças digam o som de cada letra.
- Realizar atividades de rimas, onde as crianças podem inventar palavras que rimam com a letra apresentada.
- Fazer uma leitura de um livro ilustrado, pedindo que as crianças identifiquem letras e palavras conhecidas.
- Encerrar a aula com uma canção que utilize as letras trabalhadas, incentivando a participação das crianças com instrumentos musicais.
Avaliação
A avaliação será feita por meio da observação da participação das crianças nas atividades, sua capacidade de identificar letras e sons, e a criatividade demonstrada nas rimas e canções.
Sugestões e Dicas
Incentivar as crianças a trazerem objetos de casa que comecem com as letras trabalhadas para compartilhar com os colegas.
Utilizar jogos educativos que envolvam letras e sons para tornar o aprendizado mais dinâmico e divertido.
Este plano contribui para o ensino de Escuta, fala, pensamento e imaginação, facilitando o desenvolvimento do conteúdo conhecendo as letras e seu som.
As atividades tornam a aprendizagem mais dinâmica e significativa.
