Este plano propõe o desenvolvimento de diferenciar letras de numeros em Escuta, fala, pensamento e imaginação de maneira estruturada e intencional.
As atividades foram organizadas para favorecer a compreensão e a participação ativa dos alunos.
Tema: diferenciar letras de numeros
Duração: 50 minutos
Campo de Experiência: Escuta, fala, pensamento e imaginação
Etapa: Pré-escola
Objetivo Geral
Desenvolver a habilidade de diferenciar letras de números, estimulando a percepção visual e a linguagem oral das crianças.
Objetivos Específicos
- Identificar e nomear letras e números.
- Realizar atividades que envolvam a distinção entre letras e números.
- Estimular a criatividade por meio de brincadeiras e canções relacionadas ao tema.
Habilidades da BNCC
- EI03EF01 – Expressar ideias, desejos e sentimentos sobre suas vivências por meio da linguagem oral e escrita (escrita espontânea), de fotos, desenhos e outras formas de expressão.
- EI03EF02 – Inventar brincadeiras cantadas, poemas e canções, criando rimas, aliterações e ritmos.
- EI03EF09 – Levantar hipóteses em relação à linguagem escrita, realizando registros de palavras e textos por meio de escrita espontânea.
Materiais Necessários
- Cartões com letras e números.
- Folhas de papel e lápis de cor.
- Brinquedos que contenham letras e números.
- Livros ilustrados com letras e números.
Desenvolvimento e Atividades
- Iniciar a aula com uma roda de conversa sobre o que são letras e números.
- Apresentar cartões com letras e números, pedindo que as crianças identifiquem cada um.
- Realizar uma atividade de correspondência, onde as crianças devem agrupar letras e números.
- Promover uma brincadeira cantada que envolva letras e números, incentivando a criação de rimas.
- Finalizar com um desenho onde as crianças devem representar letras e números que mais gostam.
Avaliação
A avaliação será realizada de forma contínua, observando a participação e o engajamento das crianças nas atividades, além da capacidade de diferenciar letras de números durante as dinâmicas propostas.
Sugestões e Dicas
Utilizar músicas e rimas conhecidas para tornar o aprendizado mais divertido.
Incentivar as crianças a trazerem objetos de casa que tenham letras ou números, promovendo uma troca de experiências.
Este material fortalece o ensino de Escuta, fala, pensamento e imaginação, organizando o trabalho com diferenciar letras de numeros.
As aulas se tornam mais eficientes e participativas.
